IB课程是什么？
IB课程的学习周期是两年(高中十一年级、十二年级)。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。
因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。IB课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程和普通课程。IB课程是富有挑战性并享有较高承认度的较难课程，它为学生进入大学学习并取得国际学士学位证书做准备。学生获得这个证书后就取得了直接进入英国大学及大多数其他国家大学学习的资格，他们也可能获得最多一年的学分进入美国的大学。IB课程按深度开展，学生的学习将不断深化。
课程设置
IBDP项目学制两年。总共分为六大类学科：外语类，语言与文学类，人文
社会学类，实验科学类，数学类，艺术类。总计50多个科目。每一类学科都有高阶课程 (high level）和标准课程 (standard level）组成。学生需从六大类中各选一门科目进行学习，并要求三科为高阶课程，三科为标准课程。
课程难度
在IBDP的整个学习过程中，伴随着丰富的高强学术训练，其严谨程度和含金量比肩全球顶尖大学本科教育。具体形式包括独立研究，学术论文写作，学术答辦，社会实践等。1BDP不仅强调基本知识的获取，更注重研究和思辦能力的培养。每一个获得IB证书的学生均具备全球认可的独立研究能力。
谁适合IB课程
IB适合学习能力强、做事有计划、善于安排时间的学生。IB课程在科学、人文、外语、艺术、社会工作等各方面注重平衡发展，不偏科，不侧重某一方面。如果学生在某学科上有特别的兴趣和天分，进入IB课程班会感觉自己的特长没有时间得到充分发挥。
评估方式
IB的考核方式分为学校内部评估
(Internal Assessment)和外部评估(External Assessment)两种。IBDP课程学完需参加全球统考，每门科日最高分为7分，总分42分。另外有3分的综合评价分。所以IBDP的最高得分为45分。
申请认可度
IBDP成绩全球认可，高分获得者还可以抵充大学学分。根据历年数据，1BDP学生申请全球顶尖大学的录取率远超其他任何课程体系。而且，经过1B训练的学生，进大学后普遍适应较快。
开设课程
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理科类 |
文科类 |
经济类 |
小语种类 |
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数学 |
中文 |
经济 |
德语 |
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物理 |
英文 |
商业 |
梵语 |
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化学 |
地理 |
会计 |
拉丁语 |
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生物 |
历史 |
西班牙语 |
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计算机 |
政治 |
IB三大课程介绍
Primary Years Programme
(PYP)
IBPYP旨在促进学习者的学术、社会和情感健康，适合年龄3-12岁的学生群体，注重培养学生的国际视野和强烈的个人价值观。PYP课程以6个跨学科主题为中心，PYP学习者需要认识到:
Who they are
Where they are in place and time
How they express ourselves
How the world works
How the organise themselves
How to share the planet
Middle YearsProgramme
(MYP)
IB中学项目是一个为期5年的学习项目，面向11岁至16岁的1B文凭课程初中和高中学生学生学习涵盖8个学科领域的广泛课程:语言与文学、语言习得、个人与社会、科学、数学、艺术、体育与健康教育以及设计。在课程结束时，学生参加个人项目。这种自我驱动的研究或实践项目鼓励学生将学术兴趣置于全球问题的背景下
Diploma Programme
(DP)
IBDP课程是面向 16 至 19 岁学生，学制两年制，由六个学科组和文凭课程(DP)核心组成。DP 校心要求学生在知识理论(ToK)的课程中反思知识的本质，参与独立研究项目以写作扩展论文(EE)，并参加与创造力、行动和服务相关的课外活动(CAS).大家所熟知的IB课程通常是IBDP课程:IBDP课程同A-level课程一样可以直接进行大学申请。
精英师资
Dr. Wang，咨询老师
澳大利亚昆士兰大学心血管生物学 博士
Weili Wang 拥有澳大利亚昆士兰大学心血管生物学博士学位，精通生物学，医学，心血管生物学，基因工程等，多次获得重要奖项，如昆士兰大学研究生奖学金，美国心脏学会奖学金等。Weili Wang拥有丰富的咨询经验，包括从背景提升，学习策略，学习习惯培养到择校，专业选择，申请准备，文书撰写等全环节的咨询准备能力，帮助近百名学生获得澳洲，欧洲，美国等国家名校录取。
Shelly 老师，授课老师
哈佛教育学硕士
教育(Education)，心理学(Psychology)，社会学(Sociology)，经济(Economics)一线讲师，拥有哈佛大学教育学硕士学位，精通教育学，心理学，社会学，经济学等，多次获得重要奖项，如哈佛大学教育学研究生奖学金，美国心理协会奖学金等。ShellyZhang拥有丰富的教学经验，主要负表教育，心理学，社会学，经济等国际竞赛以及AP，Alevel，IGCSE，IB，SAT2，大学预科课程。
Ph.D.Qu，授课老师
本科北大
phd 计算机MIT
计算机(Computer)，物理(Physics)，数学(Math)，经济(Economics)一线讲师，拥有北京大学本科和MIT计算机博士学位，师从MIT计算机h-index 80，citation60000+的知名教授，精通人工智能，机器学习，大数据分析，软件工程等，多次获得重要奖项，如英特尔研究生奖学金，Google Al奖学量等。ViQu拥有丰富的数学经验，主要负责计算机，物理，数学，经济等国际竞赛以及AP，Alevel，IGCSE，IB，SAT2，大学预科课程，及部分专业本科生专业课的学科教学工作，学生的AlevelA*率70%,得A率 100%AP 5分率 80%6以上。
Chanel老师，咨询老师
本科哥伦比亚大学Psychology
硕士杜克大学
拥有深厚的经济学理解和分析技能，并能够将复杂的经济概念以易于理解的方式传授给学生。
拥有经济学领域的教学经验和实践经验，能够为学生提供真实的案例和丰富的知识，帮助他们应用于实际生活和职业发展。
Course Features
- Lectures 0
- Quizzes 0
- Duration 10週間
- Skill level すべてのレベル
- Students 0
- Assessments Yes
